人権尊重の視点に立った校内環境づくり

　講演会、小グループの話し合い、全体報告と、やり方を工夫しました。講師との打合せ、話合いの雰囲気づくりなど 生徒会執行部が企画運営に参加して取り組みました。

　掲示のしかたを工夫しました。一人一人の作品や学習の成果等をクラスのみんなが共有できるようにしました。 自分のクラス、クラスの仲間という意識が育ちます。