鳥取県人権教育調査研究委員会が作成した学習プログラムです。
　ＰＴＡ人権研修を対象としていますが、自治会単位で行われる小地域懇談会等にも活用できます。

　人権研修を企画する方のアイデアを盛り込んで、楽しくおしゃべりしながら人権について考える研修会を工夫してください。もちろん、このまま使っていただいても結構です！！

　使われた際は、御意見、御感想をいただければ幸いです。
　プログラム集（ｐ８４）に掲載しています様式を御活用ください。
　　　　　　　　　報告様式　→＜人権学習プログラムを活用してみました ＞

　人権学習プログラム集の活用にあたって、ファシリテーター（学習促進者）派遣等の御相談については、お気軽に当課まで御連絡ください。
　目次をクリックしていただくと、プログラムをPDFで御覧になることができます。

＜目次＞　はじめに 　　　
      　　 １　人権学習プログラム集の活用にあたって 　　　　　
             ２　学習の場づくりと学習のルール 　　　　　　
             ３　アイスブレーキングで心をほぐしましょう 　　　　　　
             ４　人権学習プログラム
　　　　　　　　（１）それってホント？（社会意識・ステレオタイプ）
　　　　　　　　（２）おしゃべりカード （子どもの自己決定の尊重・安心安全）
　　　　　　　　（３）一人一人が輝く素敵な学校を一緒につくりませんか？ 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（個人の尊重・自己実現）
　　　　　　　　（４）あいさつで人権尊重のまちづくり？！ 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　（人間関係・安心安全・自己肯定感・自尊感情）
　　　　　　　　（５）４つのゾーン（コミュニケーション・人間関係）
　　　　　　　　（６）心が動くひとつの言葉  （人間関係）
　　　　　　　　（７）こまったわね。（自己決定・抑圧と社会構造・多様性と受容）
　　　　　　　　（８）「こんなメールが・・・」こんなときどうする？？ 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（情報・リテラシー・自尊感情・自己肯定感）
　　　　　　　　（９）猫の世界（上下意識・ステレオタイプ）
　　　　　　　　（１０）　ホップ・ステップ・ジャンプ （人間関係）
　　　　　　　　（１１）子どもの世界と権利 （権利と正義）
　　　　　　　　（１２）さあ、どうする？（保護・対立と暴力・抑圧と社会構造）
　　　　　　　　（１３）あなたの悩み解決します (pdf:1380KB)（尊厳・自由・保護）
　　　　　　５　実践してみましたコーナー  １ 　　２ 　　３　　　　　　
　　　　　　６　ふりかえりシート (pdf:314KB)