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ユニバーサルデザインの視点を活かした指導・支援 リーフレット

「子どもたちの『わかる』『できる』をささえるユニバーサルデザインの視点を生かした指導・支援」リーフレットを発行しました。教室環境、接し方、授業づくりの工夫について紹介していますので、授業づくり等の参考としてご活用ください。

  リーフレット(No.1)(pdf:1221KB)

  リーフレット(No.1)(掲示用)(pdf:1221KB)

特別支援教育の手引

〈令和6年7月 一部改訂〉

 文部科学省の「著作教科書」が発行されたため、教科用図書に関するページについて改訂をしました。

 ※記載ページが〈令和4年3月改訂〉と異なるページがありますが、内容については同一です。

   ◆改訂内容◆(pdf:240KB)

    表紙~目次(pdf:893KB)

      1特別支援教育 (P1~P4)(pdf:1180KB)

    2切れ目ない支援(P5~P20) (pdf:2037KB)

    3特別支援学級(P21~P47)(pdf:1652KB)

    4通級による指導(P48~P54) (pdf:1621KB)

    5自立活動(P55~59)(pdf:1086KB)

    6交流及び共同学習(P60~P62) (pdf:1149KB)

    7様式例(P63~92)(pdf:1615KB)

     (1)個別の教育支援計画(word 118KB)

                          合理的配慮の観点 代表例示(word 55KB)

     (2)個別の指導計画

         自立活動用(word 59KB)

         通常の学級用(word 44KB)

         特別支援学級用(当該・下学年の各教科等)(word 75KB)

         知的障がい特別支援学級用(各教科等)(word 53KB)

     (3)年間の単元(題材)配当表(word 145KB)

     (4)教科書給与リスト(word 101KB)

    8実践ポイント集(1)(P93~P122)(pdf:2415KB)

     実践ポイント集(2)(P123~126)  (pdf:1661KB)

      合理的配慮の観点 代表例示(P127~P134)(pdf:1240KB)

    引用・参考文献、関連サイト・発行物(P135~137)(pdf:1247KB)

 

〈令和4年3月改訂〉

「特別支援教育の手引」(令和2年3月)を改訂しましたので、特別支援学級の担任の先生方の日々の手引として、特別支援教育の研修資料としてご活用ください。

 

    表紙~目次 (pdf:4136KB)

    1特別支援教育(P1~P4) (pdf:1850KB)

    2切れ目ない支援(P5~P20) (pdf:1299KB)

    3特別支援学級(P21~P46) (pdf:2314KB)

    4通級による指導(P47~P53) (pdf:1616KB)

    5自立活動(P54~P58) (pdf:1526KB)

    6交流及び共同学習(P59~P61) (pdf:1320KB)

    7様式例(P62~P91) (pdf:1120KB)

     (1)個別の教育支援計画(word 118KB)

                          合理的配慮の観点 代表例示(word 55KB)

     (2)個別の指導計画

         自立活動用(word 59KB)

         通常の学級用(word 44KB)

         特別支援学級用(当該・下学年の各教科等)(word 75KB)

         知的障がい特別支援学級用(各教科等)(word 53KB)

     (3)年間の単元(題材)配当表(word 145KB)

     (4)教科書給与リスト(word 101KB)

    8実践ポイント集(1)(P92~P123) (pdf:4292KB)

     実践ポイント集(2)(P124~P125) (pdf:4644KB)

    合理的配慮の観点 代表例示(P126~P133) (pdf:858KB)

    引用・参考文献、関連サイト・発行物(P134~P136) (pdf:4142KB)

個別の教育支援計画、個別の指導計画〈様式例〉

鳥取県版公立学校における医療的ケア体制ガイドライン(令和5年6月改訂)」について

<令和5年6月一部改訂>

 この度、令和4年6月に鳥取県医療的ケア児等支援センターが開設されことを受けて、鳥取県の学校における医療的ケアの考え方や学校看護師の体制づくり等についてまとめた、「鳥取県版公立学校における医療的ケア体制ガイドライン」(令和2年6月)の一部改訂を行いました。

 学校における医療的ケアの推進にご活用ください。

鳥取県版公立学校における医療的ケア体制ガイドライン(令和5年6月改訂) (pdf:2507KB)

参考様式等(Wordファイル)

おうちでやってみよう!

学校が休みの間に、家庭で取り組んでみませんか。

ダウンロードしてお使いください。

★家族でコロナ予防

 ルビあり(PDF 483KB) ルビなし(PDF 444KB)

★布マスクを製作しよう

 ルビあり(PDF 501KB) ルビなし(PDF 495KB)

★楽しく手を洗おう!

 ルビあり(PDF 368KB) ルビなし(PDF 389KB)

★規則正しい生活をしよう!

 ルビあり(PDF 276KB) ルビなし(PDF 266KB)

   カレンダー例(PDF 663KB)

交流及び共同学習について

「支援をつなぐ」(保護者の皆様への情報提供)

特別な支援を必要とする子ども一人一人が、よりよい学校生活を送るために作成・活用を進めている「個別の教育支援計画」について紹介した資料を作成しました。(平成25年3月作成)

「支援をつなぐ~よりよい学校生活を送るために~」(PDF1,758KB)(A3)
     ※両面印刷でご利用ください。 

 

障がい児のいる家庭への支援について掲載されていますので、参考にしてください。(P22,23)

とっとり子育て応援ガイドブック(令和5年改訂版)(発行:鳥取県子ども家庭部子育て王国課)

 

発達障がいについて「支援しよう」「相談しよう」を目的にリーフレットを作成しています。発達障がいの特性や支援方法、相談機関等を掲載していますので、参考にしてください。

発達障がいハンドブック(令和4年1月改訂版)(発行:鳥取県子ども家庭部子ども発達支援課)

 


通常の学級における特別支援教育

「通常の学級における特別支援教育~小学校・中学校編~」を作成しました。(平成23年3月)
〔前半(表紙~8ページ)〕(PDF 3210KB)
〔後半(9ページ~参考文献)〕(PDF 2617KB)

鳥取県の特別支援教育 ~理解と啓発のために~

病気の子どもの理解のために

病気の児童生徒への特別支援教育
「病気の子どもの理解のために」(鳥取県版パンフレット) (PDF 210KB)

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